记者 潘世金
在山大附中奥体中路学校分校康虹路小学，全校15位老师中，14名是女教师。在这所成立三年的学校里，这支颜值与实力并存的女教师团队用细心、爱心和不断钻研的探究精神，为学生未来发展奠基，与这所年轻的校园一同成长。
(资料图片仅供参考)
山大附中奥体中路学校分校康虹路小学女教师团队
全员参加
课程超市助力全面发展
每天下午放学后，走进康虹路小学，操场上正开展着篮球、足球等体育课程。教室里，纸浆画、书法、绘本故事、击剑、沙画、葫芦丝等丰富多彩的特色课程也受到了同学们的欢迎。
“目前，学校共有1至3年级7个班级，270余名学生。为了满足不同学生的兴趣需求，学校开设了18门延时服务课程，目前课后延时服务参与率是100%。”学校政教副主任李旋介绍，学校将特色课程纳入课后延时服务，打造特色课程超市，通过兴趣小组及社团活动来满足学生的不同需求，力求做到让每一个孩子都能选到满意的课程。
李旋告诉记者，目前，学校的老师们都开设了自己的特色课程，老师制作精美的海报推荐课程，学生自主报名参加，每名学生都可以选择两门特色延时课程。比如一年级就有妙趣绘本、成语故事、篮球课、趣味沙画、跆拳道等多门课程，让孩子在特色课程中培养兴趣爱好。
作为数学老师，李旋结合学科特点开设了《小数独，大世界》特色课程。“课程内容结合学生年龄进行了特别设计，学生上课积极性很高，对数学学习的积极性也提高了很多。”李旋说。
关注每一个
学生变得自信阳光
前不久，康虹路小学收到了家长给“12345政府服务热线”留下的感谢信。家长在感谢信中写道：一年级一班班主任陈倪老师，为了培养学生的阅读习惯，每天晚上都会线上陪孩子们一起阅读，对所有孩子都一视同仁，让家长很感动。
李旋说，校园里的每一名老师都是这样，在平凡的岗位上默默做着不平凡的小事。二年级二班班主任肖玉静是三个孩子的妈妈，为了班上的学生，常常顾不上自己的孩子。一年级年级主任杨然每天从家到学校需要往返50多公里，“早上不到6点从家出发，晚上7点多到家”成为常态。但在杨然看来，每天在校园里看到孩子们开心地学习、运动，一切就都值得。结合自身专业特长，杨然原创了跆拳道课间操，开设跆拳道特色课程，让每个孩子都运动起来。她开设的跆拳道特色课程，也成为最受欢迎的课程之一。
3月7日下午，一名家长送来了锦旗，感谢班主任吕英华对学生的培养。家长在感谢信中写道：班主任总能时时关注到孩子的情况，随时与家长沟通，孩子回家不止一次地提起她所热爱的火炬班，在路队比赛、运动会、卫生评比等都取得了优异的成绩。现在，孩子的理想是成为一名像吕老师一样知识渊博、友善的老师。
有句公认的话：一名教育者的用心与否、责任心大小，有时候并不那么显而易见，却无时无刻不在影响着学生。在康虹路小学，老师们用爱的智慧关注着每一名学生，用心陪伴他们成长。
项目化学习
小组合作锻炼综合能力
2022年11月，康虹路小学的同学们迎来了属于他们的第一届“淘卖节”。活动开展前，各中队的小组都设计了独具特色的店铺海报、各式钱箱、淘卖展台，还有琳琅满目的商品。
随着小主持人的一声令下，“小店主们”以小组为单位安全、有序地开展了活动，各式各样的商品让“小购物者”们挑花了眼，“小导购”们也迅速进入状态，开启各式售卖模式，抽奖、盲盒、套圈、满减、满赠等系列促销活动让现场热闹非凡。
一天的“淘卖节”落幕，老师们还根据同学们的表现，评选出销售冠军奖、最佳理财小组、最佳合作小组、最佳人气小组、最佳风貌小组、最佳宣传小组六个奖项。
李旋告诉记者，康虹路小学有一支有活力、有智慧、团结协作的教师团队，老师们有想法，创意十足，每一个活动的背后都是团队共同努力的结果。
以2023年1月举行的跨学科项目化乐考为例，一年级老师以“设计未来的家”为主题，开展了为期一周的项目化课程，涵盖语言交流、数学、艺术、科学和技术等多个领域。在项目启动课上，老师引导学生先对未来的家有一个简单的思考，学生则以“设计未来的家”为项目任务，完成自己的设计，教师给予指导、跟进，并对学生作品进行展示、评价。
“在这样的项目化学习中，孩子们锻炼了综合能力，老师的教育教学水平也有了很大提高。”李旋表示，在山大基础教育集团“共享生命成长”理念引领下，学校的女老师们用有温度、有智慧的教育举措为学生成长护航。
关键词：
